für ganzheitliches Lernen

Überblick

Führung einer Schule, welche die Erkenntnisse aus der Hirnforschung und der Pädagogik im Schulalltag umsetzen will. Mit individueller Leistungsanforderung und Bewertung kann jedes Kind die Erfahrung machen, dass Herausforderungen zu bewältigen sind. Dies